這次，是學生也是老師

期末考後檢討考卷，出奇招，先讓他們分組討論後，自己一個人上台教自己負責的題目。

因為完全沒事先演練，所以很好笑又帶點無趣。
整整花了一節課討論，兩節課上台講解。

一開始我都忍住不講話，後來真的忍不住了，
『老師，你為什麼都不看我們上課？』
『老師，你為什麼都不說話？』
『老師你寫字太小了』
『老師你忘記問為什麼？』

結果我們班上的孩子居然對我說
『同學，你怎麼比老師還聰明？』
『同學，你是老師喔？』

我趕快說
『我現在不是同學了，我是裁判，我是judge！』

沒想到這樣自己討論自己教，雖然有些孩子較為害羞，教學冷淡，但是大致上都有學到老師口頭禪『為什麼？』

而且經過我的慫恿，居然會點人回答！
雖然說有少數幾個孩子，會在點完人回答之後，自己在黑板上講解一遍，
但是我心裡想著：不是說好一人教一題嗎？結果變成上去當老師點人回答，哈哈哈。

這次的檢討考卷，希望讓孩子有稍微體會到老師上課的感覺，還有為了要教學，所以更要了解清楚自己負責的題目。

PS.當然孩子有疑問或是講解不清的題目，這時假裝是同學的裁判，就要出來釐清與協助了。